Hola! Soy nuevo en el foro!!
Estoy haciendo el CBC para la Lic en matematica. Resulta que estoy ojeando esta carrera y me llama la atencion.
Seguramente ya han hablado de este tema, pero el campo laboral me imagino que no se reduce a ser un meteorologo no?
otra consulta, las materias de matematica y fisica, tienen el mismo codigo que la de los fisicos? es decir, son igual de duras? o suelen ser aplicadas o mas tranqui?
Con respecto a horarios, no debe haber mucha oferta no? es accesible para alguien q trabaje unas 5 o 6 hs diarias?
Bueno, gracias a cualquiera que me oriente un poco.
Saludos!
Consulta Ingresante
Re: Consulta Ingresante
¡ Hola ! (cuando puedas completá el perfil y poné tu localidad de residencia, así sabemos de dónde viene la info cuando aportás datos de seguimiento meteorológico. Si sos de Cap. Fed, poné el Barrio )
Por un lado te recomiedo que leas lo que decíamos a Mati hace unos días... acá: http://www.foro.gustfront.com.ar/viewto ... =21&t=3786
Por otro lado, te digo que Física, en realidad ves muy poco. Una vez que logres ensamblar el fenómeno físico, con el razonamiento matemático, es fascinante. Lleva un tiempito y eso no te lo da el secundario, salvo que hayas tenido profes que te hayan llevado a esa dimensión de la Ciencia. Al principio te va a parecer que es mucho e imposible de sobrellevar, pero hacer el click viene con la práctica y equivocándose mucho.
En las materias de matemática, mi modo de encararlas siempre fue el pensar que cada tema es un nuevo enfoque de la misma ciencia. es decir: si ves polinomios, TODA LA MATEMÁTICA SON LOS POLINOMIOS; cuando veas funciones: TODA LA MATEMÁTICA SON FUNCIONES, y así... No te encamines sintiendo que cada tema es una cosa distinta a la anterior.Y aún así, no se llega a entender y razonar el 100 % de las cosas, ojo. No es ese el objetivo.
En lo laboral, si tomás la rama de aplicada trabajarías en desarrollo e investigación ( universitaria, empresarial, acoplado a otras ciencias ).
Y creo que te conviene hacer lo que yo hice: completar el profesorado con las Materias Pedagógicas ( te dirán en la UBA con qué materias del área y cuáles pedagógicas ) y dedicarte a la docencia. A mí, nunca me faltó trabajo. Horas en los Colegios y en las Facultades siempre hay y trabajo mucho con alumnos particulares. En épocas muy difíciles ( ej: años del 99 al 2003 ) todo mi entorno perdía el trabajo y no cobrábamos los sueldos, pero yo siempre tenía alumnos particulares y nunca me faltó un peso. Me recibí en el 90, tengo 50 años y me A-P-A-S-I-O-N-A la matemática y la física.
Ah!.. en el 2000, hice una carrera corta de Administración de Pymes y me habilita, con lo anterior, a dar contabilidad. Lo hice por las dudas, para tener más posibilidades y si bien no estoy actualizado ni ejerzo eso, también doy clases particulares de Contabilidad básica.
Espero te sirva.
Abrazo.
Daniel
Por un lado te recomiedo que leas lo que decíamos a Mati hace unos días... acá: http://www.foro.gustfront.com.ar/viewto ... =21&t=3786
Por otro lado, te digo que Física, en realidad ves muy poco. Una vez que logres ensamblar el fenómeno físico, con el razonamiento matemático, es fascinante. Lleva un tiempito y eso no te lo da el secundario, salvo que hayas tenido profes que te hayan llevado a esa dimensión de la Ciencia. Al principio te va a parecer que es mucho e imposible de sobrellevar, pero hacer el click viene con la práctica y equivocándose mucho.
En las materias de matemática, mi modo de encararlas siempre fue el pensar que cada tema es un nuevo enfoque de la misma ciencia. es decir: si ves polinomios, TODA LA MATEMÁTICA SON LOS POLINOMIOS; cuando veas funciones: TODA LA MATEMÁTICA SON FUNCIONES, y así... No te encamines sintiendo que cada tema es una cosa distinta a la anterior.Y aún así, no se llega a entender y razonar el 100 % de las cosas, ojo. No es ese el objetivo.
En lo laboral, si tomás la rama de aplicada trabajarías en desarrollo e investigación ( universitaria, empresarial, acoplado a otras ciencias ).
Y creo que te conviene hacer lo que yo hice: completar el profesorado con las Materias Pedagógicas ( te dirán en la UBA con qué materias del área y cuáles pedagógicas ) y dedicarte a la docencia. A mí, nunca me faltó trabajo. Horas en los Colegios y en las Facultades siempre hay y trabajo mucho con alumnos particulares. En épocas muy difíciles ( ej: años del 99 al 2003 ) todo mi entorno perdía el trabajo y no cobrábamos los sueldos, pero yo siempre tenía alumnos particulares y nunca me faltó un peso. Me recibí en el 90, tengo 50 años y me A-P-A-S-I-O-N-A la matemática y la física.
Ah!.. en el 2000, hice una carrera corta de Administración de Pymes y me habilita, con lo anterior, a dar contabilidad. Lo hice por las dudas, para tener más posibilidades y si bien no estoy actualizado ni ejerzo eso, también doy clases particulares de Contabilidad básica.
Espero te sirva.
Abrazo.
Daniel
Re: Consulta Ingresante
Hola.jroman escribió:Hola! Soy nuevo en el foro!!
Estoy haciendo el CBC para la Lic en matematica. Resulta que estoy ojeando esta carrera y me llama la atencion.
Seguramente ya han hablado de este tema, pero el campo laboral me imagino que no se reduce a ser un meteorologo no?
otra consulta, las materias de matematica y fisica, tienen el mismo codigo que la de los fisicos? es decir, son igual de duras? o suelen ser aplicadas o mas tranqui?
Con respecto a horarios, no debe haber mucha oferta no? es accesible para alguien q trabaje unas 5 o 6 hs diarias?
Bueno, gracias a cualquiera que me oriente un poco.
Saludos!
Con respecto al campo laboral, en este topic se habla exclusivamente de este tema: El mundo del trabajo meteorológico. Resumiento, el campo laboral es bastante amplio. El bachiller te permite ejercer como meteorológo y la licenciatura apunta más para el lado de la investigación, con un campo bastante amplio en donde trabajar.
Las matemáticas y las físicas son igual de duras que las de los Físicos o las de los Matemáticos. Es más, todas ellas la dictan los departamentos de Matemática y Física y la mayoría son equivalentes entre sí. Pero nada que con mucha practica no se pueda aprobar.
Y con respecto a la oferta de horarios, las materias que se dictan en el Pabellón 1 (las físicas y las matemáticas) suelen tener muy buena oferta horario con turnos mañana, tarde y noche. Otro es el cantar en el DCAO (donde se dictan las materias específicas de las carreras), ya que ahí las materias solo tienen una oferta de horario debido a la poca cantidad de estudiantes.
Espero que te haya servido lo que te dije. A pesar de todo lo "malo" o dificil que te nombre anteriormente, es una carrera MUY linda para estudiar. Ojalá que la elijas
Con raíces pero en libertad.
-
ulises
Re: Consulta Ingresante
Exactamente como dicen los chicos.
Consejo, en Ciudad Universitaria, cualquier persona con apellido Sadosvky (hablando de profesores) huir si es posible.^^
Consejo, en Ciudad Universitaria, cualquier persona con apellido Sadosvky (hablando de profesores) huir si es posible.^^
Re: Consulta Ingresante
ulises escribió:Exactamente como dicen los chicos.
Consejo, en Ciudad Universitaria, cualquier persona con apellido Sadosvky (hablando de profesores) huir si es posible.^^
....siiiiii.... son una central de creación de parciales irresolubles.-
ulises
Re: Consulta Ingresante
Hay que admitir que los apuntes de la Sra Sadovsky son ireemplazables..Danywilde escribió:ulises escribió:Exactamente como dicen los chicos.
Consejo, en Ciudad Universitaria, cualquier persona con apellido Sadosvky (hablando de profesores) huir si es posible.^^
pero preferia usarlos con otro profesor
su problema es que no saben enseñar matematicas para gente que no esta estudiando lic en matematica!!!!!! de todos los que eramos en la clase, solo 2 de 20 iban para lic en mate
yo igual tengo la mitad de tu edad y no se si tuve el mismo sadosvky que vos.. son una tribu, parecen los bernoulli
Re: Consulta Ingresante
Amplío sólo un poco lo que ya dijo Seba con respecto a las materias del 1.
Pasado el CBC tenés, tanto para Física como para Atmósfera, 5 matemáticas. Matemática 1, 2, 3 y 4 y Cálculo Numérico, Matemática 1 es la misma Análisis 1 de Matemática, Mate 3 = Análisis 2. Si venís embalado con la carrera de matemática, te conviene hacer Álgebra Lineal (la que le sigue a Álgebra 1) que te la reconocen como equivalente a Matemática 2 y además te da puntos de optativa para Física.
Cálculo (Fís/Atmo) es la misma Elementos de Cálculo Numérico (M). Una vez pregunté y es dificil que reconozcan Análisis Complejo por Matemática 4 y viceversa, así que llegado el caso deberías hacerla 2 veces.
En la parte de Física, hay que hacer Física 1 (para físicos) que además te da puntos de optativa para Matemática, lo mismo para Física 3 (que en el programa de Atmósfera se la llama Física 2 pero es la misma materia).
La figurita dificil del departamento de Física es Física 3 (Atm.), o también Física Mezcla. Es obligatoria para Atmósfera y no la hace gente de ninguna otra carrera.
Además, hay que hacer los laboratorios correspondientes a las físicas de físicos.
Salvo Física Mezcla, todas tienen horarios bastante flexibles.
Para la carrera 'corta', el Bachillerato, sólo hace falta Física 1 y Mate 1, 2 y 3.
Como ya dijo Seba, dentro del DCAO los horarios son bastante fuleros y olvidate que alguien quiera dar una clase después de las 18 hs, hasta nos 'echaron' de un laboratorio porque se estaban yendo todos.
EDIT: Hago un leve resumen, las materias del pabellón 1, las que nombré arriba, son iguales para muuuchas carreras, no están aplicadas a la atmósfera y se podrían considerar 'duras'. Como ya dijeron, hay que sentarse, hacer ejercicios y salen. Ya en las materias del DCAO se aplica la base físico-matemática y empieza la magia.
Pasado el CBC tenés, tanto para Física como para Atmósfera, 5 matemáticas. Matemática 1, 2, 3 y 4 y Cálculo Numérico, Matemática 1 es la misma Análisis 1 de Matemática, Mate 3 = Análisis 2. Si venís embalado con la carrera de matemática, te conviene hacer Álgebra Lineal (la que le sigue a Álgebra 1) que te la reconocen como equivalente a Matemática 2 y además te da puntos de optativa para Física.
Cálculo (Fís/Atmo) es la misma Elementos de Cálculo Numérico (M). Una vez pregunté y es dificil que reconozcan Análisis Complejo por Matemática 4 y viceversa, así que llegado el caso deberías hacerla 2 veces.
En la parte de Física, hay que hacer Física 1 (para físicos) que además te da puntos de optativa para Matemática, lo mismo para Física 3 (que en el programa de Atmósfera se la llama Física 2 pero es la misma materia).
La figurita dificil del departamento de Física es Física 3 (Atm.), o también Física Mezcla. Es obligatoria para Atmósfera y no la hace gente de ninguna otra carrera.
Además, hay que hacer los laboratorios correspondientes a las físicas de físicos.
Salvo Física Mezcla, todas tienen horarios bastante flexibles.
Para la carrera 'corta', el Bachillerato, sólo hace falta Física 1 y Mate 1, 2 y 3.
Como ya dijo Seba, dentro del DCAO los horarios son bastante fuleros y olvidate que alguien quiera dar una clase después de las 18 hs, hasta nos 'echaron' de un laboratorio porque se estaban yendo todos.
EDIT: Hago un leve resumen, las materias del pabellón 1, las que nombré arriba, son iguales para muuuchas carreras, no están aplicadas a la atmósfera y se podrían considerar 'duras'. Como ya dijeron, hay que sentarse, hacer ejercicios y salen. Ya en las materias del DCAO se aplica la base físico-matemática y empieza la magia.